segunda-feira, 30 de novembro de 2009
O Projeto Nossa Escola Tem História foi finalizado no dia 27/11 com a exposição na VII Mostra Cultural da escola. Na oportunidade foi colocado na mostra as entrevistas realizadas pelos alunos, painel de fotos resgatadas pela escola e trabalhos como produções de textos e desenhos da escola realizados pelos alunos.Foi um sucesso!
sexta-feira, 9 de outubro de 2009
Desenvolvimento
Etapa I
Sensibilização
O que sabemos?
O que queremos saber?
Ações/Produto
Etapa II
Síntese
Produção de história de vida do aluno a partir de uma foto ou objeto significativo.
a) Professor faz a sensibilização com os alunos monitores.
b) Aluno produz e revisa a história da foto ou do objeto
b) Publicação : Blog do projeto
Produção de história pelos alunos.
a) Alunos filmam o momento ou tiram fotos, gravam, desenham, enfim, fazem um registro da atividade do grupo da classe;
b) Alunos da classe – Salvam as histórias em pastas próprias no computador do laboratório.
Registro do processo
a) alunos registram as etapas do projeto desenvolvidas na escola.
b) Salvam no computador da escola todo o material
Etapa III
História da Comunidade: Entrevista e Produto Final
Síntese
Produção de história de vida de pessoas da Comunidade que passaram pela escola:
a) Professor faz a sensibilização da entrevista com os alunos.
b) Professor ou aluno convidam a pessoa a ser entrevistada para ir até o ambiente escolar e recolhem as informações e registram o momento para posteriormente postar no blog.
c) Alunos elaboram as perguntas da entrevista, prepara o material e ambiente necessários;
Sensibilização
O que sabemos?
O que queremos saber?
Ações/Produto
Etapa II
Síntese
Produção de história de vida do aluno a partir de uma foto ou objeto significativo.
a) Professor faz a sensibilização com os alunos monitores.
b) Aluno produz e revisa a história da foto ou do objeto
b) Publicação : Blog do projeto
Produção de história pelos alunos.
a) Alunos filmam o momento ou tiram fotos, gravam, desenham, enfim, fazem um registro da atividade do grupo da classe;
b) Alunos da classe – Salvam as histórias em pastas próprias no computador do laboratório.
Registro do processo
a) alunos registram as etapas do projeto desenvolvidas na escola.
b) Salvam no computador da escola todo o material
Etapa III
História da Comunidade: Entrevista e Produto Final
Síntese
Produção de história de vida de pessoas da Comunidade que passaram pela escola:
a) Professor faz a sensibilização da entrevista com os alunos.
b) Professor ou aluno convidam a pessoa a ser entrevistada para ir até o ambiente escolar e recolhem as informações e registram o momento para posteriormente postar no blog.
c) Alunos elaboram as perguntas da entrevista, prepara o material e ambiente necessários;
quarta-feira, 7 de outubro de 2009
Objetivos Específicos
• Promover um novo olhar sobre o conceito de história por meio do registro das histórias de vida das pessoas envolvidas na proposta;
• Fomentar o uso do ambiente virtual para o registro das histórias orais e escritas;
• Promover o registro das histórias com o uso de diferentes mídias;
• Contribuir para a valorização da escola e da cultura local através da produção e divulgação de histórias de vida de pessoas da comunidade escolar;
• Contribuir para o fortalecimento da identidade da escola e de seus protagonistas;
• Promover a interação entre alunos de outras escolas e localidades, utilizando ferramentas de comunicação virtual.
• Ampliar a rede de interação e comunicação dos alunos e dos professores.
• Estimular a produção e a exposição das produções dos participantes.
• Fomentar o uso do ambiente virtual para o registro das histórias orais e escritas;
• Promover o registro das histórias com o uso de diferentes mídias;
• Contribuir para a valorização da escola e da cultura local através da produção e divulgação de histórias de vida de pessoas da comunidade escolar;
• Contribuir para o fortalecimento da identidade da escola e de seus protagonistas;
• Promover a interação entre alunos de outras escolas e localidades, utilizando ferramentas de comunicação virtual.
• Ampliar a rede de interação e comunicação dos alunos e dos professores.
• Estimular a produção e a exposição das produções dos participantes.
Objetivo Geral
• Mobilizar os alunos para o registro de suas memórias e das comunidades entorno a partir de histórias de vida de professores, alunos, profissionais de educação e moradores.
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